Aulas de Música em Anadia

“Aulas de Música em Anadia” emana de um percurso académico e pedagógico iniciado há mais de 20 anos. A partilha de experiências diversificadas que abrangeram públicos e realidades tão distintas como a Educação de Infância, o trabalho com crianças no contexto das IPSS e do Ensino Básico e a docência no Ensino Superior foi possibilitando a construção contínua de um corpo teórico e metodológico que hoje nos permite laborar numa plataforma perfeitamente fundamentada. Resultando de uma perspetiva reflexiva e prospetiva, logo, aberta à inclusão constante de novas abordagens, o trabalho que hoje se apresenta na área da Expressão e Educação Musical nas Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico, nos Jardins-de-Infância e nas aulas de Bateria , Prática de Teclado e de Flauta de Bisel tem presente a natureza e a evolução da aprendizagem musical . Na caminhada que temos vindo a protagonizar consideramos que a caracterização das crianças e jovens ao nível do seu desenvolvimento global e do seu

Terigi perguntava na sua obra “Artes y Escuela” (1998) por que razão deveríamos incluir ou excluir as artes nos currículos escolares. Nós atrevemo-nos a afunilar a questão para a especificidade da área musical. Concordando com o referido autor também questionamos se a aprendizagem e a vivência artística poderão ser por alguns consideradas um luxo. Nos dias que correm penso que será consensual responder negativamente a esta questão. Se por um lado, alguns consideram que a aprendizagem musical poderá constituir-se como um importante apoio ao desenvolvimento cognitivo geral, por outro, podemos ser mais ambiciosos e, sem receios assumir que a educação musical faz parte da formação integral de todo e qualquer ser-humano. A Educação Musical nas suas diversas vertentes constitui-se então como um campo da experiência humana ao qual qualquer criança ou jovem deverá ter oportunidade de acesso. Desta forma a Educação Musical deverá assumir-se como uma forma de ensino fundamental e indispen

A disciplina de Bateria/Percussão é lecionada pelo professor Sérgio Bruno Moreira do Amaral . As aulas são teórico-práticas de acordo com o programa que se segue. Objetivos - Promover o contacto com o instrumento, assim como o conhecimento da posição das mãos e pés e do corpo em geral; - Executar exercícios com as duas mãos e com os dois pés de forma a desenvolver agilidade, controlo da força, e independência dos respetivos membros; - Ler reportório simples para o desenvolvimento da leitura em pauta; - Interpretar exercícios com os critérios de estilo do reportório a trabalhar; - Executar repertório para grupo. Conhecimentos e Competências (adquiridos pelos alunos na disciplina) - Executa exercícios individualmente e em conjunto; - Interpreta obras para grupo instrumental; - Conhece as características técnicas do instrumento; - Interpreta peças compostas especificamente para o instrumento; - Conhece a função do instrumento no contexto de grupo. Conteúdos - Rit